Ajax Systems забезпечив обладнанням лабораторії з фізики та надав інтерактивну панель Київському природничо-науковому ліцею №145

Це другий етап ініціативи Ajax Systems з підтримки майбутніх інженерів ліцею. Компанія поповнила шкільні лабораторії обладнанням для демонстраційних робіт з фізики та надала інтерактивну панель з сучасним ПЗ для онлайн-навчання.

Проведення лабораторних робіт — надважливий елемент навчального процесу, адже без практичного досвіду неможливо засвоїти теоретичні знання. Спеціальні набори для курсу електрики та магнетизму — це професійне вимірювальне обладнання, розроблене для використання у шкільних умовах. А щоб карантин не став на заваді навчанню, Ajax Systems також передали ліцею спеціальну інтерактивну панель. Її багатофункціональне ПЗ допомагає викладачам перетворити будь-який урок на захопливе дослідження.

Після спортивного майданчику ми взялися за лабораторії з фізики. Я особисто вірю, що синергія тіла та розуму дозволяє максимально відкрити потенціал людини. У талантах вчителів та учнів ліцею сумніватися не доводиться. Тож нашим завданням було лише покращення існуючої інфраструктури. Для нас такі проєкти — це те, що має робити кожен адекватний бізнес.Олександр Конотопський, CEO Ajax Systems

Обладнання для лабораторій дозволяє наочно демонструвати учням дію фізичних законів та фізичних процесів у різних середовищах. А інтерактивна панель взагалі є незамінною в умовах дистанційного навчання. Вчителям вона економить час на підготовку до занять та дає можливість розкрити свій творчий потенціал. А учням — отримувати сучасну й прогресивну освіту.Микола Левтік, Директор ліцею, Заслужений працівник освіти України

Серед випускників ліцею чимало докторів наук, професорів, міністрів та вчених зі світовим ім’ям. Учні ліцею щороку входять у ТОП країни за результатами ЗНО. Ajax Systems продовжуватиме співпрацю з навчальним закладом. Щойно ситуація буде дозволяти, для ліцеїстів проведуть Career Day, щоб на базі Ajax Systems показати можливості IT та інженерії made in Ukraine.

Spelling error report

The following text will be sent to our editors: